Дошкольное детство – неповторимый и уникальный период в жизни малыша, в процессе которого формируются различные функции организма дошкольника, и осуществляется развитие личности. В то же время – это период, в течение которого ребенок находится в полной зависимости от окружающих его взрослых – родителей, педагогов. Воспитание ребёнка - главная задача родителей. Все хотят, чтобы их дети выросли умными, добрыми и хорошими людьми, но не все готовы дать соответствующее воспитание своему ребёнку. Воспитание очень трудоемкий процесс и требует от родителей много сил и терпения. Мы – взрослые должны помнить, что в мире очень много боли — физической и моральной, но человек так уж устроен, что привыкает ко всему. Мы, как это ни горько осознавать, привыкли к тому, что людей убивают, что пешеходов сбивают машины, что мужья бьют своих жен. Мы должны помнить, что в нашем непростом мире беда может произойти с каждым из нас, и, что мы можем сами о себе позаботиться, потому что мы взрослые и самостоятельные люди. Но когда беда случается с ребенком…. Посмотрите в глаза малышу, лишь там еще можно увидеть такое глубокое море чистоты и безграничной доверчивости? Эта доверчивость приводит к тому, что каждый день где-то происходит страшное и безумное, чего быть не должно: над детьми издеваются, их насилуют, убивают. Это ужасно, но это происходит, поэтому мы должны знать, как уберечь ребенка от насилия…
Родители первые наставники и помощники ребёнка, потому вы можете: разобрать с ребёнком различные жизненные ситуации, в которых он может оказаться и. чтобы ваш ребенок смог правильно оценить ситуацию и принять нужное решение. Начните с самого простого, что он будет делать, если вдруг к нему на улице подойдет незнакомец и попросит проводить или покажет котёнка, который остался за углом. Пусть малыш порассуждает. не перебивайте его, если вы боитесь забыть что-то из сказанного ребенком, запишите себе в блокнот, а потом уже вместе разберите, какие ошибки были допущены в ходе рассуждения, и чем они могут обернуться в конкретной ситуации. Вы можете использовать для наглядности картинки или книги, но главное, чтобы они иллюстрировали сказанное вами, в этом случае, если кто-то подойдет к вашему ребенку, тот подсознательно уже будет готов к тому или иному повороту дела, а значит, сможет принять нужное решение.
Различают четыре основные формы жестокого обращения с детьми: физическое, сексуальное, психическое насилие, пренебрежение основными нуждами ребенка.
Физическое насилие – это преднамеренное нанесение физических повреждений ребенку. Физического наказания в семье быть не должно, но это не говорит о полной безнаказанности ребенка и о том, что он может делать все, что ему заблагорассудится. Ребенок должен знать, что можно делать и что нельзя, и в соответствии с этим наказание тоже должно быть адекватным его поступку. Не стоит бить ребёнка за разбитую чашку, случайно порванные штанишки. Поругайте ребенка за его неуклюжесть, неловкость, он ведь и так напуган и расстроен не меньше вашего, а при избиении у него складывается мнение, что вещь вам дороже его самого. Родители, отложите на потом все свои дела и заботы, загляните в глаза своему малышу, почувствуйте, что его тревожит, какие у него проблемы, сядьте, обнимите его и поговорите по душам.
Сексуальное насилие – это вовлечение ребенка с его согласия или без такового в сексуальные действия с взрослыми с целью получения последними удовлетворения или выгоды. Согласие ребенка на сексуальный контакт не дает оснований считать его ненасильственным, поскольку ребенок не обладает свободой воли и не может предвидеть все негативные для себя последствия.
Чтобы защитить и обезопасить своих детей, каждый родитель должен знать следующие правила:
Правило 1.
Не настаивайте на том, чтобы сын или дочка соглашались идти на руки к чужим взрослым, если они этого не хотят. Телесная составляющая ребенка - это не объект радости для других, которые любят потрогать, погладить, поцеловать малыша.
Правило 2.
Чтобы ребенок не стал покорным источником сексуальных домогательств, как в детском, так и в подростковом возрасте, а нередко, и во взрослом - нельзя применять физические наказания. Давая подзатыльники или воспитывая ребенка с позиции «все нервы вымотал» - родитель собственными руками приучает сын или дочь замораживать эмоции и воспитывает нечувствительность к своим эмоциональным и телесным реакциям.
Психическое (эмоциональное) насилие – это периодическое, длительное или постоянное психическое воздействие на ребенка, тормозящее развитие личности и приводящее к формированию патологических черт характера.
Правило 3.
Важно так же рассказать сыну ли дочери о том, какими бывают секреты, т. к. часто детей просят сохранять в секрете противоправные действия, запугивая, давя на жалость, говоря про важность хранить тайну и т. д. Объясните, что тайны и секреты бывают хорошие, веселые – когда готовится подарок на день рождения или мама приходит с тортом с работы и т. д. А бывают секреты, которые плохие, когда тебе неприятно и, тогда, об этом обязательно нужно рассказать взрослым.
К психической форме насилия относятся:
- открытое неприятие и постоянная критика ребенка;
- угрозы в адрес ребенка в открытой форме;
- замечания, высказанные в оскорбительной форме, унижающие достоинство ребенка;
- преднамеренное ограничение общения ребенка со сверстниками или другими значимыми взрослыми;
- ложь и невыполнения взрослыми своих обещаний;
- однократное грубое психическое воздействие, вызывающее у ребенка психическую травму.
Чтобы не нанести малышу эмоциональную травму,
- необходимо заставить себя остановиться и подумать, на самом ли деле проблема заключается в ребенке? и что было бы, если бы, таким образом обращались с человеком, проявившим насилие;
- успокоиться. Перед тем, как сорвать всю злость на ребенке, необходимо успокоиться;
- поговорить об этой проблеме. В данной ситуации могут помочь близкие родственники или друзья. Можно поинтересоваться, как они ведут себя в похожей ситуации. Само осознание того, что другие тоже время от времени сталкиваются с подобными проблемами, помогает привести свой ум в покой;
- уважение. Уважать и любить своего малыша, чтобы ребёнок понял собственную значимость и безопасность.
